جمع التبرعات 15 سبتمبر 2024 – 1 أكتوبر 2024 حول جمع التبرعات

Логопедические занятия для детей с особыми образовательными...

Main
Psychology - Pedagogy
Логопедические занятия для детей с...

Логопедические занятия для детей с особыми образовательными потребностями. 1 класс

0 / 0

كم أعجبك هذا الكتاب؟

ما هي جودة الملف الذي تم تنزيله؟

قم بتنزيل الكتاب لتقييم الجودة

ما هي جودة الملفات التي تم تنزيلها؟

100 страниц.Логопедические занятия для детей с ООП, 1 класс. Представлены разработки логопедических занятий по изучению всех звуков и букв в 1 классе. К некоторым занятиям даны образцы прописей для индивидуальной работы.

الفئات:

Psychology - Pedagogy

اللغة:

russian

ملف:

DOC, 6.40 MB

IPFS:

,

russian0

تحميل (doc, 6.40 MB)

جاري التحويل إلى

التحويل إلى باء بالفشل

قد تكون في قائمة إهتماماتك

Барылкина Л.П. и др. — Как помочь ребенку с нарушениями процессов чтенияписьма.

Михаил Викторович Панов — Занимательная орфография

Михаил Викторович Панов — Занимательная орфография

Михаил Викторович Панов — И все-таки она хорошая! Рассказ о русской орфографии

Успенский Л.В. — По закону буквы

Панов М. В. — Занимательная орфография. Кн. для внеклас. чтения учащихся 7-8 кл.

Мещерякова Н.П., Зубович Е.В., Леонтьев С.В. — Коррекция письменной речи в начальной школе. Разработки занятий. 1-4 классы

Цуканова С.П., Бетц Л.Л. — Учим ребенка говорить и читать. II период обучения

Делимарская Н.С. (ред.) — Конспекты занятий по дисграфии 1-2 класса

— Структура фронтальных занятий по автоматизации и дифференциации звуков

— Планирование занятий по ЗКР, грамоте и чтению с детьми старшего дошкольного возраста

Доронова Т.Н. (сост.) — На пороге школы. Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет по программе Радуга

— У нас гости. Звуки . Буква С

— Тема: Автоматизация звука Л

— Картотека конспектов занятий по формированию звукового анализа и синтеза

Барылкина Л.П., Матраева И.П., Обухова Л.П. — Эти трудные согласные: Как помочь ребенку с нарушениями процесса письма и чтения

Кузнецова Е.В., Тихонова И.А. — Обучение грамоте детей с нарушениями речи: конспекты занятий

— Перспективное планирование занятий по обучению грамоте (подготовительная группа)

— Домашнее задание по обучению грамоте для детей старшей группы

— Методические рекомендации к организации логопедической работы с детьми, имеющими фонетико-фонематические нарушения речи. 1 часть (свистящие и шипящие звуки)

— А-У

Звуки П, Пь. — Буква П

— Звук У (первое занятие)

Лалаева Р.И. — Устранение нарушений чтения у учащихся вспомогательной школы, 1978 г

— Календарно-тематический план по коррекции фонетико-фонематических нарушений у детей (старшая группа)

— Перспективно-тематический план работы с детьми, имеющими ФФНР (подготовительная группа)

Морозова И.А. — Конспекты занятий для работы логопеда в средней группе

— Дифференциация звуков , имеющих артикуляторно-акустическое сходство

— План-конспект урока по русскому языку во 2 кл. Тема: Звук и буква Е, е. Составление и чтение слов с буквой е

Гомзяк О.С. — Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий II периода обучения

Гомзяк О.С. — Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий I периода обучения

Елемесова И.А., Михайлова О.В. — Методическое пособие для начинающих логопедов. Примерные планы занятий по коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

— Дифференциация оптически сходных букв. Буквы х - ж

— Занятие по обучению грамоте по теме Звуки с-сь

— Программа по обучению грамоте

أكثر المصطلحات والعبارات المستخدمة

обозначают

познакомить

воспитание

картинки

обозначением

развитию

способствовать

прекрасно

развитие

моторики

назовите

карандаши

характеристику

движения

закрепление

познакомились

характеристика

акустическим

артикуляционным

воспитательные

интереса

коррекционно

оборудование

образовательные

погладило

помогать

предмету

признакам

прозвенел

прописях

развивающие

рассуждать